Página oficial del
Club de Ciencias (CDC)
del
I.E.S. Los Castillos (Alcorcón)
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Código classroom C.D.C .
vb6pzbw
@ClubDeCiencia11
clubdeciencias_loscastillos
PROYECTOS C.D.C. 20/21
Los horarios, organización y dinámica de trabajo en los diferentes proyectos se establecerá acorde a las personas interesadas y a l@s profesor@s responsables, unos trabajarán a séptima hora, en recreos, presencial, otros por Meet, etc...
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IMPORTANTE: Para poder participar en los proyectos es necesario rellenar el formulario que se enviará al Classroom del Club de Ciencia cuyo código aparece en la cabecera de esta página.
Águilas ambientales
Si te apetece participar en un proyecto en el que el Ecologismo es su principio fundamental éste es tu sitio.​
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Estudiar, preservar y amar la Naturaleza están presentes en todas nuestras actividades.
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Si quieres colaborar en este proyecto maravilloso en defensa de la Naturaleza y convertirte en un auténtico águila ambiental, no lo dudes, te esperamos con los brazos abiertos.
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Responsables: Nacho, María Torrico y Lidia Fdez. (Biología)
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Código Classroom: ufnzury
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BUSINESS transformation
Este será el primer proyecto de centro en el que iniciaremos la digitalización de algunos de los servicios que ofrece nuestro instituto.
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Para ello este año hemos decidido intentar ayudar a superar las dificultades surgidas de la pandemia en lo que toca al servicio de cafetería.
Y por eso nos hemos propuestos digitalizar la gestión de este servicio a través del diseño de páginas Web, bases de datos, y otras componentes tecnológicas que mejoren la gestión y el servicio ofrecido por la cafetería a toda la comunidad educativa.
Este proyecto es para alumnado de 4to. E.S.O. o Bachillerato.
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Responsable: Alberto Vergel (Matemáticas).
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Código Classroom: z2zcpxq
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cosméticos naturales
En este proyecto el objetivo será crear cosméticos, fragancias, etc... de uso personal utilizando productos naturales.​
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Responsables: África Sánchez(Física y Química) y María Torrico (Biología)
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Código Classroom: scwghxi
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programming a.i.
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#hpcodewars
Un porcentaje muy elevado de las profesiones del futuro tendrán que ver directa o indirectamente con la Programación y la AI (Artificial Intelligence).​
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Con este proyecto pretendemos iniciar a l@s chic@s en este apasionante mundo de la programación para que puedan participar, disfrutar y construir la sociedad del futuro.
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Aprenderemos a construir algoritmos con el lenguaje de programación Python.
Usaremos la base de datos SQlite.
Diseñaremos pequeñas aplicaciones con el entorno gráfico Tkinter.
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Además nos iniciaremos en los principios básicos de la A.I. con aplicaciones prácticas (Redes neuronales artificiales).
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Responsables: Ester Sanchís (Tecnología).
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Código Classroom: hvtml3d
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ATIZA LO ECOLÓGICO
¿Cómo evitar que los restos de tiza que han sobrado al final del día no acaben en la basura?
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Con este proyecto no solamente evitamos generar residuos, además construimos nuevas tizas que podrán ser utilizadas de nuevo.
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Mucho más ecológico que cualquier pizarra Velleda.
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Además podemos construirlas de colores y formas diferentes....un nuevo concepto de tiza ha llegado!!!!
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E incluso haremos pintura de tiza para pintar cualquier zona de nuestro insti que esté deteriorada o mucho mejor, decorar nuestras clases.
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Responsables: Julia Torres Durante (1º Bach.)
Alba Navarro Tapiador (1º Bach.)
Alberto Vergel (prof. Matemáticas)
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Código Classroom: s26whnd
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CIENCIA volante
¿Tienes inquietudes, pensamientos u opiniones que quieres compartir?
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¿Quieres que tus palabras cambien las vidas de tus compañeros o nos hagan ver el mundo de otra forma más interesante?
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La idea es editar una revista periódica digital donde se traten temas diversos que os interesen y nos inviten a tod@s a ser personas más críticos, para ello podrás mandar tus textos (no muy largos) y colaborar en su redacción cómo y cuando quieras.
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Responsables: Rocío García (2do. Bach.), Silvia Gómez Llop (2do. Bach.) y Alberto Vergel (Matemáticas).
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Código Classroom: ahsdgjk
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club ornitológico/
proyecto cotorra
Es un proyecto en el que l@s chic@s estudian
las características y los hábitos de las aves que viven en nuestro patio.
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Aprenden a disfrutar y valorar la Naturaleza que nos rodea estudiándola con rigor científico y entusiasmo.
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Responsables: Nacho (Biología)
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Código Classroom: elyvxbb
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technovation girls
¿Piensas que en tu entorno, tu comunidad, en tu barrio, en el instituto hay una necesidad o problema que puedas ayudar a resolver?
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¿Se te ocurre alguna posible solución tecnológica para intentarlo?
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En este proyecto diseñaremos una App para móvil que sea de utilidad para ayudar a resolver alguna necesidad de nuestra comunidad.
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Con la idea de participar en el premio Technovation Girls que organiza Google a nivel regional, nacional y mundial.
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Este proyecto es solamente para chicas, ya que a parte de ser una condición necesaria del premio pretende ayudar a las chicas a empoderarse y que descubran que ellas pueden cambiar el mundo con sus ideas y su trabajo.
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Responsables: Ester Sanchís (Tecnología) y Alberto Vergel (Matemáticas)
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Código Classroom: a2m2475
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the moon CAMP CHALLENGE
¿Sabes que la NASA pretende habitar la Luna en los próximos siete años?
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¿Te has planteado que en un futuro no muy lejano puedas ir de vacaciones a la Luna?
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Todo esto mola bastante pero hay muchos inconvenientes:
La Luna no tiene atmósfera y por tanto además de no tener Oxígeno en estado gaseoso que podamos respirar hay enormes contrastes de temperatura entre diferentes zonas de su superficie, en cualquier momento puede impactar un micrometeorito, hay agua pero en estado sólido, etc...
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En este proyecto diseñaremos cómo será el primer asentamiento humano en nuestro satélite natural siguiendo tres líneas de trabajo:
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1.- Energía
2.- Agricultura lunar
3.- Oxígeno, Hidrógeno (combustible)
4.- Arquitectura
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Responsables: ALberto Vergel (Matemáticas) y Ester Sanchís (Tecnología)
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Código Classroom: kiu37dh
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concursos matemáticos
¿Sabes que varios estudiantes españoles han conseguido dos medallas de plata y cuatro bronces en la Olimpiada Internacional de Matemáticas?
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Si te apetece ponerte a prueba y divertirte resolviendo misterios matemáticos ¡¡este es tu proyecto!!
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Además podrás participar en concursos que son la caña como El Concurso de Primavera o La Olimpiada Matemática fuera del Instituto.
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Responsable: Álvaro Seco (Matemáticas)
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Código Classroom: sxehd6u
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ciencia al cole
¿Quieres enseñar nuestros proyectos a los niños que vienen del cole ?
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Mostrarás a nuestr@s futur@s alumnos experimentos y experiencias realizadas tanto en los laboratorios como en nuestras instalaciones.
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Es una tarea muy importante, para que pasen un buen día en su primera toma de contacto con el instituto.
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Responsables: Nacho , María Torrico y Lidia Fdez. (Biología) y Noelia Sandiego (Física y Química)
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Código Classroom: tvu6v2v
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aerotree
¿Sabes que las plantas a través de la fotosíntesis por el día absorben CO2 a la vez que emiten Oxígeno y por la noche al revés?
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¿Te imaginas que diseñamos un dispositivo que genera Oxígeno durante todo el día incluso por la noche gracias al viento?
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Este proyecto consiste en diseñar y construir un árbol artificial que gracias a unas dinamos unidas a unos molinillos diseñados especialmente a modo de hojas generan energía limpia capaz de alimentar un mecanismo que produce Hidrógeno y Oxígeno.
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Responsable: Alberto Vergel (Matemáticas)
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Código Classroom: 54ah6vx
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